以终为始，做好中考学业规划

姜堰泥

中考分流就是在今天至少还是分流出40%以上的孩子，换句说60%孩子上高中——就是泰州地区的实际情况。
而家长的误区有若干：
一是到职校了干脆不管了，家长心理上接受不了，这就是不对的，毕竟这小半部孩子也是未来的重要人力资源，也是国家的希望，进职校了也有上进的路径，只是相当一部分家长不知道不了解，造成了巨大的社会资源的浪费。
二是对高考完全两眼一抹黑，泰州地区的情况，四星高中下限就是三星高中的上限，相当一部分三星高中的学生一样要接受单招的分流，而且今年单招的力度也越来越大，这部分孩子将与职校生的优秀部分一同进入高职院。
三是忽视了高中的学习和初中学习巨大的差异，常见的家长在初中投入了巨大的资源，但高中忽视发现孩子跟不上了——实际这部分家长特别要重视中考学业规划——可以利用初中补课后形成的暂时的巨大优势，锁定3+4，避免后期不达预期。
四是对技术学习的客观条件没有充分预估，当然这个很难，但是也是可以努力做到的。比如动手能力强的人和动手能力弱的人是显实很容易区分出来的。技术学习这条路径是不完全参照学习路径的，简单说有的学生能把一件事轻轻松松做得比别人好，这时如果文化不理想，就要考虑到走技术路径了。
五是对艺术考试出路估计得过于乐观，对艺术生对天份的要求估计太少，这个不展开，怕被骂。
六是对考公考编的概率估计太大了。

阜通门游侠

其实之前的五五分流政策还是对的，三星高中的孩子苦了三年出来还是打螺丝，和职高比没任何优势。

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戴南不锈钢666

阜通门游侠 发表于 2024-01-09 09:39
其实之前的五五分流政策还是对的，三星高中的孩子苦了三年出来还是打螺丝，和职高比没任何优势。

一本出来的还不是送外卖的一大把？其实不管哪种模式，什么样的教育方式，永远改变不了社会的整体结构。比方分数可以改变，但整体录取人数不会变，所有的人考100分跟考60分录取人都是一样的。要改变的是独木桥，职业教育不应该从中考开始分流，而应该是从高考开始，职业教育从中考分流开始有点歧视化，职业教育不应该被歧视化，职业教育应该让全社会尊重，这样才能让独木桥变的不那么拥挤。

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瑞德75

初中家长好好管了孩子也不会上不了高中，初中都没有管了到了职中家长会管？高中成绩再差也是有大专可以上的

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姜堰泥

瑞德75 发表于 2024-1-9 10:05
初中家长好好管了孩子也不会上不了高中，初中都没有管了到了职中家长会管？高中成绩再差也是有大专可以上的

的确，职业学校全省18万考生只有三万个公办大专的名额。

但是，技术路线不唯文凭也是不争的事实。

姜堰泥

瑞德75 发表于 2024-1-9 10:05
初中家长好好管了孩子也不会上不了高中，初中都没有管了到了职中家长会管？高中成绩再差也是有大专可以上的

很多管得很好的孩子也是上不了高中的，这是事实，你没到这个阶段，就随便YY吧，我也不说什么，事后验证吧。

apchy

考上四星高中就读高中，考不四星高中就去学技术打螺丝、搬砖。

瑞德75

姜堰泥 发表于 2024-01-09 10:17
的确，职业学校全省18万考生只有三万个公办大专的名额。

但是，技术路线不唯文凭也是不争的事实。

很多学生成绩不好，不是因为他们不聪明，而是因为他们不好好学，上学时都没有好好学，工作后让他们走技术路线好好学技术的人也有，但不多。大学也好职中也好，学校里学的知识毕竟偏理论能运用到工作中的少，还是靠在工作中去学习，学历高些选择的余地多些。

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姜堰泥

apchy 发表于 2024-1-9 10:24
考上四星高中就读高中，考不四星高中就去学技术打螺丝、搬砖。

不绝对。


家庭资产相当可以的，应该读三星争取升本。
一般家庭可以根据3+4目录，适当选择。

apchy

姜堰泥 发表于 2024-1-9 10:30
不绝对。

三星高中就是混世，上了屁用没有，即使家里有矿也没有必要浪费这个时间，不如在家好好玩玩游戏。